
La dimension d'ouverture internationale est une caractéristique forte des Grandes Ecoles.
Que ce soit à travers des partenariats avec des universités étrangères de plus en plus nombreux, ou une mobilité soutenue des étudiants et enseignants, les cursus s'internationalisent.
Favoriser le rayonnement international des Grandes Ecoles de la Région Rhône-Alpes est un des axes stratégiques du réseau AGERA.
La commission internationale de l'AGERA, bien en place depuis plusieurs années, fédère les services "Relations internationales" des écoles, afin de renforcer le partage d'information et d'expérience, d'échanger sur les différentes politiques à l'international, en concertation avec celle du Conseil régional.
Quelques réalisations concrètes de la Commission internationale :
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Organisation de la journée d'accueil des étudiants étrangers chaque année à la rentrée
L'objectif est de souhaiter une bienvenue officielle aux étudiants étrangers qui intègrent les cursus de ses établissements membres, et de faciliter leurs premiers pas en Rhône-Alpes. Que ce soit pour la préparation de la manifestation, la mise en place ou l'accompagnement le jour J, les équipes "relations internationales" des établissements se mobilisent fortement. Journée d'accueil le 5 octobre 2006, consultez ci-dessous la vidéo de l'évènement !
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Etude sur les accords entre les Grandes Ecoles de l'AGERA et les Universités étrangèresCette enquête a été réalisée en 2004 (chiffres 2003) puis renouvelée en 2005 (données 2004), pour permettre d'insuffler une dynamique à l'étude.
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Organisation d'une journée d'échange interculturelle sur : "les enjeux franco-indiens : connaître, comprendre, coopérer" : le 1er février 2007L'objectif de la journée, organisée à l'initiative de la Commission internationale de l’AGERA, en partenariat avec la Région Rhône-Alpes, a été d'apporter des repères pour : connaître, comprendre les cultures, les systèmes clés et leurs fonctionnements ; partager des expériences de coopérations existantes ; contribuer à une coopération pertinente valorisant le triptyque formation, recherche et industrie. Dans le but de mieux appréhender ces enjeux ainsi que les collaborations franco-indiennes dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche, le programme de cette journée s'est articulé en deux parties : une matinée institutionnelle, centrée sur l'état des lieux des projets engagés avec l'Inde en Rhône-Alpes, pour répondre à la question "comment mieux coopérer ?". Qu’en est-il des coopérations académiques, économiques, et dans le domaine de la recherche ? un après-midi ouvert aux étudiants des établissements d'enseignement supérieur rhônalpins, avec des contributions interculturelles, et des témoignages d'élèves et d'enseignants sur leur expérience en Inde et leur vision du pays. Des représentants des ambassades de France en Inde et d’Inde en France, les partenaires institutionnels, des représentants de l'enseignement supérieur, indiens et français et des représentants d'entreprises étaient présents pour cette journée indienne riche en échanges et en partage d'expériences.
Organisation d'une journée d'échange interculturelle : Brésil, Terre d'Avenirs : le 13 mars 20085 ème pays du monde en superficie et population, L'AGERA a organisé une journée d’échanges et d’information sur ce grand pays émergent le Jeudi 13 mars de 9h30 à 17h30, à CPE Lyon (Campus de la Doua / www.cpe.fr) L'objectif de la journée, organisée à l'initiative de la Commission internationale de l’AGERA, en partenariat avec la Région Rhône-Alpes, est triple :
Dans le but de mieux appréhender ces enjeux ainsi que les collaborations franco-brésiliennes dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche, le programme de cette journée s'est articulé en deux parties :
Des représentants du consulat du Brésil en France, des partenaires institutionnels, des représentants de l'enseignement supérieur, brésiliens et français et des représentants d'entreprises ont participé à cette journée brésilienne riche en échanges et partage d'expériences. Cette journée s'est terminée par une note culturelle avce une démonstration de Batucada.
Organisation d'une journée d'échange interculturelle : France-Etats-Unis : Quels enjeux et partenariats pour les grandes écoles de Rhône-Alpes ? le 12 mars 2009 à l'ESDES
86 personnes ont participé à cette journée qui s'est déroulée en présence du Consul des Etats-Unis à Lyon, de l'Attaché Culturel à l' Ambassade de France à Washington, des partenaires institutionnels et des représentants de l'enseignement supérieur. L'objectif de cette demi-journée organisée par la commission internationale de l'AGERA était : - Fournir aux personnels des établissements d'enseignement supérieur et de recherche (Grandes Ecoles et Universités) des informations générales sur les Etats-Unis et plus particulièrement sur l'organisation de l'enseignement supérieur, - Aider ces établissements à développer ou renforcer des partenariats dans le domaine de la formation et de la recherche, - Réflechir sur la façon d'être plus attractif auprès des étudiants américains et de mieux équilibrer les flux d'échanges, - Mieux connaître les attentes des milieux économiques, impliqués dans cette destination, en matière de recrutement d'étudiants, de collaborations dans le domaine de la formation et de la recherche et de promouvoir la qualité des formations dispensées dans nos Grandes Ecoles. La richesse des thématiques abordées, la qualité des conférenciers ont été soulignées par les participants et les actes présentés ci-dessous (voir lien) vous permettront d'en prendre connaissance.
Organisation d'une journée interculturelle le 11 mars 2010 à l'INSA de Lyon72 personnes ont participé à cette journée organisée par la commission internationale de l'AGERA. Cette journée interculturelle avait pour but d'approfondir la connaissance du Vietnam (culture, économie, enseignement supérieur, recherche) de partager des expériences et d'aider au développement de partenariats entre établissement d'enseignement supérieur. Axés sur le triptyque développement économique, recherche, enseignement supérieur, les interventions ont été très appréciés. Pour en avoir connaissance, consultez nos actes !
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